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Journal d'un Instit

17 octobre 2007

concertations

concertations
Mouerf ... Et une concertation de plus .... A essayer de savoir pourquoi nos chers élèves ne pensent plus, ne réflechissent plus, n'attentionnent plus, ne concentrationnent plus, n'écoutent ou n'entendent plus, nos douces voix, celles de la sagesse et...
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15 octobre 2007

semaine du goût

semaine du goût
Aujourd'hui démarre la semaine du goût. A la cantine, les élèves sont sencés découvrir de nouvelles saveurs. Selon les classes, les enfants travaillent de façon spécifique sur le goût, les saveurs .... Lorsque j'étais en maternelle, j'aimais cette semaine,...
14 octobre 2007

Justes

Justes
Il y a toujours des hommes pour aller voir au-delà des extrêmes : froid, chaleur, altitude, profondeur, ciel, océans. Et quelques-uns aussi pour racheter nos extrêmes sauvageries. Parfois médecins ou prêtres, mères, résistants. Quelques "justes". Jean-Jacques...
13 octobre 2007

"Ceux qui écrivent comme ils parlent,

"Ceux qui écrivent comme ils parlent,
"Ceux qui écrivent comme ils parlent, quoiqu'ils parlent très bien, écrivent mal." Buffon (Georges Louis Leclerc, comte de) Certains enfants ont appréhendé cette semaine que si l'on écrivait comme on parlait, cela pouvait donner des phrases incorrectes....
12 octobre 2007

une journée ordinaire

une journée ordinaire
Voilà une nouvelle journée qui s'achève, et encore une semaine. Riche en rendez vous et entretiens avec les parents. J'ai encore fait la connaissance de gens sympathiques, ce qui n'est pas toujours le cas. Les nouvelles qui arrivent et qu'il faut un peu...
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11 octobre 2007

il n'y a pas d'âge ....

il n'y a pas d'âge ....
Comment naissent les océans ? Pourquoi l'eau des mers est-elle salée ? Comment naissent les îles ou les montagnes ? Pourquoi les tremblements de terre ou les tsunamis ? Pourquoi et comment les volcans ? Par l'étude de la structure de la Terre et la tectonique...
10 octobre 2007

vers l'autonomie

vers l'autonomie
"Un bon maître a ce souci constant : enseigner à se passer de lui." André Gide Rendre les élèves autonomes .... Tout un programme .... Entre leur insécurité ou le fait de vouloir tellement bien faire, qu'ils ne font plus rien, leur manque caractérisé...
9 octobre 2007

cordon

cordon
Certaines maman, voire certains papa, ont énormément de mal à couper le cordon avec leur petit. Parfois, ils font des transferts, pensant qu'ils seront ce qu'ils n'ont pas été. Parfois, ils sont un bien qui leur appartient de façon un peu trop exclusive,...
8 octobre 2007

aide

aide
Le recours aux spécialistes de troubles spécifiques de l'enfance, comme les orthophonistes, les psychomotriciens, les pédo psy. est toujours considéré de façon particulière. Dire, pour un professeur, à des parents, que leur enfant en a besoin est bizarrement...
7 octobre 2007

imagination

imagination
Les enfants sont naturellement plein d'imagination. Un simple bâton se transforme à loisir d'épée en fusil, de canne à pêche en sabre laser. Une simple caisse, maison ou voiture. Leur monde est plein de mystères et de magie. D'où vient alors le fait que...
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